老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于公益创业项目评选方案和公益项目创业大赛评分标准的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享公益创业项目评选方案以及公益项目创业大赛评分标准的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

1创新创业大赛活动策划两篇

作为推进大学生创业 教育 的一个重要载体,创业大赛受到了很多高校的关注。创业大赛为创业教育起到了推动作用。然而,高校创业大赛也存在诸多弊端,很多大赛并没有孕育出新的企业,对创业型人才培养也没有发挥应有的作用。下面是我介绍的创新创业大赛活动策划。

创新创业大赛活动策划篇一

一、创业活动背景

长沙职院创业先锋大赛，将把它作为长沙职业技术学院创业协会的品牌活动，在吸收cctv大型创业赛事《赢在中国》的活动模式基础上，结合大学生活动的具体实际，以大学生就业为主题、以大学生步 入职 场为导向的先锋大赛。

在我院创业 报告 会时吸引来不少商家寻找创业合作伙伴，广州海科电子科技有限公司长沙市总 *** 与我们创业协会合作，本次创业先锋大赛以海科高能量净水机作为我们比赛的指定产品，并通过此次比赛挑选出组建海科高能量净水机的精锐销售团队。

二、创业活动意义

1.促进学校与企业的交流，搭建高效、高速的校企沟通平台：

2.一定程度上改善我校学生就业状况，直接提升就业率;

3.锻炼我校学生就业技能、 职场 技能，提升学生综合素质能力;

4.有利于企业零距离了解与感受当代大学生的 思维方式 、生活习惯等，为 今后人才选拨与培养提供一定的参考 。

5.使在校大学生理论结合实际，接受实战检验，提高理论应用于实践的综合能力。

三、创业活动主题

赢在起点 胜在职场 争做先锋

四、 参赛对象

创业协会成员以及对创业感兴趣的在校学生

五、 活动策划原则

▲ 职场主题原则

本次活动全程以职场为主题，着重锻炼大学生职场生存技能。

▲ 创新性原则 本次创业先锋大赛，在汲取cctv《赢在中国》、以及 其它 访谈类节目等精华同时，结合学校实际，对大赛形式、赛程进行创新。

▲ 可操作性原则

本次活动各个环节需结合学校、学生实际情况进行操作。

▲ 实战性原则

本次活动坚持更大程度的锻炼大学生实践能力，切实操作类似商业实战的技能比赛。

▲ 公开、公平原则

本次活动以选手评估系统结合评委评选的原则，坚持评选公开、公平、公正。

六、 活动组委会

主办单位：长沙职业技术学院招就处

承办单位：长沙职业技术学院创业协会

赞助单位：

七、大赛活动时间安排

1) 宣传工作与报名工作同时进行【4月19日—4月21日】 负责人：梁勇

2) 产品培训会 【4月20日(周三4：00)】负责人：李伟

3) 自由组团队并推选队长 【4月20日】 负责人：田琼

4) 选手礼仪培训与视频学习 【4月21日(周四19：00)】负责人：徐志洪

5) 分组策划营销方案 【4月21日—4月23日】 负责人：各队队长

6) 商业实战启动仪式暨商业实战【4月24日8:00】 负责人：徐志洪

7) 商业实战时间 【4月24日—4月30日】 所有参赛队员

八、活动可行性分析

1.该活动主题直指创业实战，活动具有一定的实践学习性，经过实际运作，在学生中已具有一定的影响力

2.该活动组织者与执行者，做过多次团队培训以及销售培训，具有丰富的理论功底

3.该活动有广州海科电子科技有限公司长沙市 *** 大力赞助及学院招就处领导的大力支持

九、活动流程概述

大赛整体流程

a.赛前报名

b.赛前总动员会暨培训大会

c.自由组团队推选队长

d.对选手进行***性培训

e.各组队长跟队员商量确定好营销方案以及团队的 口号

f.队长就是ceo，安排整个团队的工作方向，确定路线

g.商业实战大比拼

十、活动流程细则

a赛前报名

针对长沙职业技术学院全体学生进行宣传后，通过简单的报名表形式，选手报名参加该大赛;

创新创业大赛活动策划篇二

一、活动背景：

在就业形势依然严峻的今天，不论是大学生创业还是大学生就业，都是国家关心的问题，也是社会热议的话题。做好大学生就业工作，从根本上说，还是要对学生各方面技能进行深入培养。在企业工作，需要员工有良好的职业素养，自主创业的学生，更需要接受对综合素质的全面考验，通过商业模拟挑战赛，让学生提前感受职场氛围，在专家老师带领下发挥才智，学习实践，这对学生发展是很有好处的。

我校学生就业情况一直较好，因为我们比较注重学生应用技能的培养和提高。我院发起举办中原工学院商业模拟挑战赛，用经管院先进的教育资源，打造河南高校的商业模拟挑战赛品牌，在丰富校园 文化 氛围之外，不仅是对学生能力的培养和拔高，更能展现出我校优秀的教育质量。

二、活动主办及承办方：

主办单位：中原工学院校团委

策划承办单位：经济管理学院

三、 活动对象

中原工学院全体在校生

四、 活动时间：

报名阶段：4月29日—5月10日

培训环节：5月14日

预赛阶段：5月14日—5月15日

决赛阶段：5月21日

五、 比赛地点：

中原工学院经济管理学院2号实验楼负一楼006沙盘实验室

六、 比赛办法：

1、报名。全体在校学生均可参加比赛，各学院一般以组队形式报名参赛，每队6-8人，每院限推荐1-2个参赛队。可到各自院系辅导办领取报名表填写参赛队和成员情况。所有报名表于5月10前统一送到经济管理学院辅导办。

2、 选拔和培训。根据参赛队递交上来的报名表信息，结合相关情况，选择出晋级下一轮的选手。进行赛前培训，做关于沙盘模拟的基本规则流程以及要求和评分细则的讲解。培训资料见官方博客。

3、 初赛、决赛及颁奖。参赛队模拟公司运营5年，汇报 企业战略 及经营结果，专家评审，经过初赛及决赛，宣布晋级结果及最终获奖名单。领导现场颁奖。

七、 奖项设置及奖励办法：

一等奖1名：颁发奖金和证书;

二等奖2名：颁发奖金和证书;

三等奖3名:颁发奖金和证书;

优秀组织奖若干;颁发证书

中原工学院经济管理学院

xx年3月17日

xx年中原工学院商业模拟挑战赛参赛报名表(团队) 参赛学院：

参赛队名称： xx年中原工学院商业模拟挑战赛参赛报名表(团队成员个人) 姓名 学院 性别 *** 年级 *** qq号 e-mail

***性问题一：

在你校内或者校外的活动或者项目中，请列举一件您个人感到最自豪的，并且由您亲自负责策划实施的成功实例，并加以具体说明。

***性问题二：

谈谈你对erp沙盘模拟的认识。

(***性答案问题可加纸附页，两题均在1000字内)

篇三：“金点子”大学生创意创业大赛 策划书

为了更好的营造我校创业氛围，培养同学们的创业意识，提高就业创业技能，结合我校各***之间优势互补的特点，为培养应用型复合型人才提供切实的更广阔的就业创业平台。

一、参赛对象：全院在校学生均可报名参加。

二、承办单位： *** 技术 系(创业协会协助)

三、参赛时间：11月25日～31日，具体时间见本表“日程安排”。

四、大赛组织形式

1.竞赛鼓励以 创业计划 小组(团队)形式参赛(也可以个人参加)。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组，以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式，选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队3～7人。

2.参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业(商业)计划书。

五、参赛作品(创业计划书)要求

1.具备创业性、实效性和可操作性的 创业项目 。

2.参赛项目可结合我校***特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。

3.创业项目的投资预算要合理、可转化性强。

4.计划书内容包括：项目背景、市场机会、发展战略、 市场营销 、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。

六、竞赛流程

(一)报名阶段：

1.11月18日前，参赛队伍或选手到本院系报名。每个院系要组建至少2-3支创业团队，允许团队成员跨院系适当交叉。跨院系组成的团队应在负责人所在院系处报名。

2.11月25日前各院系需上交以下资料：

(1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。

(2)创意创业计划书纸质版一式6份，及电子版，以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时，各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性，计划书结构上的科学分布。

(二)评选阶段

1.准备阶段，赛前培训。

11月20日前 *** 技术系组织报名参赛队伍或选手进行赛前培训。具体时间地点另行通知。

赛前培训内容主要包括：帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业大赛中应注意的问题等。

2.评审阶段：时间：11月25日～31日

(1)团队创意创业展示。以ppt为展示手段，可包括vcr展示，通过团队代表解说，活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法，展现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。

(2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题，题目与创业中可能遇到的各种问题有关，主要采取公开答辩的形式，展现创业团队和创业项目的优势，以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟，超时扣分。

(3) 观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述，每人阐述1分钟内，总时长限时15分钟。

七、竞赛评委会构成

竞赛组委员会邀请相关领导、***教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员组成评委会，负责竞赛的评分工作。

八、竞赛奖励

1. 本次大赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名。另设优秀指导教师奖1名。

篇四：“创业企划书大赛”策划书

一、活动背景

大学校园是莘莘学子吸取知识和培养能力的海洋，在这里，我们努力拼搏，培养了自主学习的能力。然而，面对着日益残酷的社会竞争和错综复杂的社会关系，走出校园，我们难免会不知所措，甚至不堪一击，正是基于此番现状，为给同学们提供一个重新认识自我，认识社会的平台，了解创业带来的新活力，要树立自主择业的意识，发挥个人的优势，通过劳动力市场或自主创业，积极主动地选择适合自己的职业。

二、活动目的

为了丰富我校学生生活，提高同学们的综合能力，为广大同学创造良好的锻炼平台，使广大同学能够理论联系实际，使学以致用，不断强化知识，深化知识，优化知识，本次“创业企划书大赛”意在使广大同学更了解创业，有更好的创业想法。

三、活动概述

本活动是由晋中学院创业指导中心发起，在全省各大本科院校举办的一场以培养大学生创业意识，提高大学生创业能力，扶持大学生项目为目的的活动。

本活动初赛由各大本科院校举办，复赛和决赛将在本次活动总部举办。

本次活动以联盟模式组织，由主办方统一策划、协调、指挥，各高校承办单位在主办方的活动原则基础上独立策划活动，本次活动更获得各高校领导的热情关怀，社会各界人士的极力关注和社会公益企业家大力资助，更请到了周红涛老师为我们的指导老师，这些支持与肯定为我们本次活动的开展提供了不竭动力，在此向各位指导老师致以最崇高的敬意!

四、活动内容

创业企划书大赛是面向山西省本科在校生举办的一场关于创业、创新的企划书大赛，目的在于稳固学生创业的之一步，让学生充分展示他们心中对创业和创新的具体设想。

本次活动在本校是面向各个社团征集创业企划书，举办创业企划书大赛，在初赛后有营销大赛，后在太原进行复赛和决赛。

五、活动流程

本次活动分为学期内与假期内两个时间阶段。

4月16日，报名参赛;

18-28日，进行海选，选出十五份左右企划书;

5月上旬，进行复赛，此次初赛由周红涛老师亲自指导;

初赛完后举办营销大赛，由周红涛老师负责;

7月中旬至下旬在社团联盟总部进行复决赛。

主办单位：社团联盟

承办单位：创业者协会

xx年4月

篇五：“赢在大学”创业设计大赛策划书

一、活动背景

这是一个需要 *** 和梦想的时代;

这是一个需要信仰和责任的时代;

这是一个需要个性和创新的时代。

励志照亮人生，创业改变命运，凝聚创业 *** ，笃行企业梦想。在市场经济日趋成熟和完善的今天，创业对于当代大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展，亦关系到后备人才资源的储备。为了给有新锐的创业思想，优秀的创业思维，高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业 *** ，结交创业伙伴，提升创业技能的平台，河北工程大学农学院创业者协会特举办“赢在大学”创业设计大赛。

二、活动简介

“赢在大学”创业大赛的灵感来自于中央电视台“赢在中国”的创业系列活动。此次活动由河北工程大学农学院创业者协会主办，本次活动获了农学院团委和社团联合会的大力支持。大赛于xx年11月15日正式启动并开始进行宣传，整个活动持续两周左右。大赛分为三个阶段，为保证比赛质量，按照惯例，每轮都将设置一定比例的淘汰率，每轮表现优异的选手(团队)晋级下一轮。为使大赛更具权威性和公正性，比赛期间，我们将全程接受农学院团委和社团联合会的监督，决赛将请相关老师、社团联合会领导及各兄弟协会会长担任评委。

三.参赛方式

1、报名对象：中华南校区10、09、08级在校大学生

2、报名时间：11月15日-----11月17日

3、报名方式：a、食堂路宣传咨询点报名

b、个人、团队均可

四.活动细则

(一)大赛赛程

1.活动宣传( 黑板报 和宣传板的形式)并接受报名，时间由11月15日至11月17日。

2.活动分为初审、现场答辩两个阶段进行

(1)初审：报名的团队或个人上交创业计划书、创业策划书，创业计划书由此次大赛评审团评选

2青年创业大赛策划书

青年创业大赛策划书 （一）

一、大赛目的：

河南大学生创业计划竞赛旨在宣传风险投资理念，培养大学生的创新意识、创意思维、创造能力和创业精神，加强大学生创业教育，以创业带动就业，引导大学生崇尚科学、追求真知，激发大学生科技创业、实践成才的热情，激发广大青年学生适应时代要求，勇于创新，勤奋学习，投身实践，努力成为新世纪适应时代要求的复合型骨干人才。

二、大赛宗旨

1、增强创业观念，激发创业热情，丰富创业知识，培养创业技能。

2、将大赛办成有利于社会发展和进步的一次全省性的高水平高档次的大赛，创立我省具有广泛社会影响力和美誉度的品牌活动。

三、大赛性质

河南大学生创业计划大赛是中国大学生创业计划大赛的组成部分。由河南省中小企业局和省团委主办，XX大学中国大学生创业大赛组委会承办的活动

四、大赛名称

大赛名称：200X年中国大学生创业大赛河南区赛

英文名称：200X’HENANSTUDENTENTREPRENEURSAWARDS

五、大赛时间

大赛时间：200X年6月至200X年11月

200X年6月—200X年8月大赛推广传播宣传时期

200X年9月—200X年11月大赛报名评审时期

全省总决赛地点：郑州

六、参赛要求

1、参赛对象：具有河南大学学籍的在校全日制专科、本科、硕士、博士生。参赛者必须承担申报作品的60%以上的研究工作。

2、参赛作品应该是一份模拟企业的创业计划书；也可以是一份参赛个人或团队参与的发明创造、专利技术的产品或服务创业计划书。

3、参赛个人或团体应在广泛进行市场调研、认真进行分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、可行性强的创业计划书。

4、创业计划书一般包括：摘要，创业组织概述，产品与服务，市场分析，经营策略，管理队伍，路线研究，财务分析，机会和风险，资本需求等方面。

5、所有完成的创业计划书要求有文字版和电子版。

七、大赛步骤

1、组织宣传阶段：（6月）

（1）向各个学院发送有关学生创业计划大赛的材料汇编。

（2）开展大赛的前期的宣传工作，扩大大赛的影响力。

2、作品申报阶段：（9-10月）

（1）大赛组委会设申报咨询点，对学生申报作品及参赛事宜进行指导。

（2）各参赛者将作品申报书（一份）、参赛作品大纲（文字版：一式两份）交于承办单位（10月25日截止）。组委会对参赛作品进行资格和形式审查，并对作品进行分类、录入、归档、建库。

（3）本次大赛采用各高校自主选拔并推荐的方式确定预赛作品，各参赛单位推荐参赛作品限在5件以内。

3、预赛阶段：（10月底）

评审委员会对参赛作品大纲进行初评，确定参加终审决赛的作品（占申报作品总数的80%），并于10月30日前公布获得入围决赛资格名单。

4、决赛阶段：（11月）

获得决赛资格的参赛选手于10月25日（截止日期）之前，将完整、详细的创业计划书（文字版：一式两份；电子版：一份）上交承办单位。评审委员会将通过对创业计划书进行全面、严格和公正的评审，决定入围总决赛作品名单，并于10月30日公布入围名单。凡进入决赛的作品由学院聘请教师进行指导。

5、总决赛阶段：（11月）

举办河南大学生创业计划大赛总决赛。入围总决赛的参赛选手将有10分钟现场展示创业计划作品及5分钟的现场答辩。评审委员会根据大赛评分细则对参赛选手进行现场评分。

八、评分细则

（一）、初赛评审标准：（总分为100分）

1、所描述产品或服务有创新；（10分）

2、计划书完整；（10分）

3、公司结构合理；（10分）

4、市场前景广阔；（10分）

5、调查资料的真实有用；（10分）

6、营销方案可行度高；（10分）

7、资金筹措方案合理；（10分）

8、财务管理结构完整；（10分）

9、企业人才层次高，结构合理；（10分）

10、正确估测企业发展风险；（10分）

（二）、答辩决赛评审标准：（总分150分）

1、初赛评审标准（100分）

2、个人或团队阐述条理清晰，语言流利；（20分）

3、能在规定时间内全部介绍完所规定的内容（产品或服务项目、公司结构与人才组合、市场调查分析与前景估测、竞争对手与竞争优势、营销方案、资金筹措方案、收入预测与利润分析、风险估测等）（20分）

4、回答评委问题有条理，答案令人信服；（10分）

九、评审奖励

大赛将设多个奖项，胜出者可以获得一定数额的奖金，总冠军将推荐参加当届中国总决赛。并且参赛者都有机会通过本大赛的平台，宣传自身实体和企业；并有机会获得相关投资商的投资。同时设立更佳组织奖，对有较好表现的高校进行表彰和奖励。

（注：可收集参赛者对奖项设置的要求和期望，根据这些期望来适当调整奖励方案。）

十、大赛相关活动

大赛期间，组委会将为参赛的创业团队举办多种形式的培训和交流讨论活动，如"创业沙龙"等，让参赛团队之间就创业理念、团队合作、比赛经验等方面进行交流和沟通，提高参赛团队的整体水平。

1、省大赛组委会：开展大赛培训和知识讲座；组织大学生创业团队交流活动；建立大学生科技创业教育基地。

2、高校大赛工作领导小组办公室：组建大学生科技创新类社团，开展常规性大学生创业就业工作；开辟“校友论坛”，邀请有影响的历届毕业生返校开设讲座；组建大学生创业导师团，为大学生创业就业提供就业指导和服务；其他有利于毕业生创新创业就业的活动。

十一、法律申明

组委会有义务为参赛作品保守所涉及的技术秘密和商业秘密。有关本次竞赛的所有信息必须经组委会授权后方可在媒体及推荐网站上公布；凡涉及参赛作品的相关报道，属于团队个体行为，参赛选手自行把握参赛作品中技术及商业内容的披露尺度，与大赛组委会无关；参赛者与其作品中经授权的发明创造或专利技术的所有人之间的纠纷与大赛组委会无关。解释权归省大赛组委会。

十二、工作要求

1、高度重视。促进大学生创业就业是贯彻党的十六大和“ *** ”重要思想的重要举措，是维护改革发展稳定大局的重要途径，是代表和维护青年学生利益，服务青年学生成长成才的重要内容，要努力作到目标明确、措施到位、保障有力。

2、把握正确导向。大学生创业计划大赛是河南省大学生科技创新系列竞赛活动的重要组成部分，是实施大学生素质拓展计划的重要内容，是促进大学生科技创新、创业就业的重要举措。各部门、各高校要高度重视，认真组织，把大赛作为一项重点工作来抓，把大学生科技创新、创业就业工作作为经常性的工作常抓不懈。

3、搞好宣传，营造舆论氛围。各高校要结合本院实际情况加大宣传力度，形成关注关心和支持大学生的科技创新、创业就业活动的良好的舆论环境。以此次大赛为契机，扩大“大学生创业大赛”活动的影响力，推动我省的大学生科技创新、创业就业工作，使该项活动广泛、深入、持久地开展下去。

青年创业大赛策划书 （二）

为树立农村青年创业典型，示范引导更多农村青年创业致富，共青团江西省委、中国邮政储蓄银行江西省分行决定联合开展“邮储银行杯”**年中国青年涉农产业创业创富大赛（以下简称“创业创富大赛”）。现制定具体实施方案如下。

一、大赛目的

以项目竞赛为途径，通过政策扶持、资金支持、导师辅导、基地孵化等方式，培育一批创业创富项目，培养一批创业创富人才，示范带动更多农村青年成为创业致富“领头雁”，在构建新型农业经营体系、加快发展现代农业中发挥骨干引领作用。

二、大赛主题

青春创富邮储相伴

三、组织机构

（一）组织单位

主办单位：共青团江西省委、中国邮政储蓄银行江西省分行

（二）组委会

大赛设立领导小组，由主办单位的领导同志组成。

大赛成立组织委员会，负责大赛的组织领导工作。大赛组织委员会下设秘书处和执行处，分设在共青团江西省委农村青年工作部和中国邮政储蓄银行江西省分行办公室，分别负责大赛的组织协调和具体事务执行。

（三）专家委员会

拟邀请各级 *** 部门、涉农领域专家、知名涉农企业家、金融机构及创投行业***人士、知名媒体人等组成，负责大赛项目的.评审和指导。

四、赛事组织

1、创业创富大赛分地区预赛和全省决赛两个阶段进行，赛事名称统一为：“邮储银行杯”2014年全省青年涉农产业创业创富大赛。

2、创业创富大赛由中国邮政储蓄银行江西省分行提供2亿元专项信贷额度支持大赛开展，并设立创富组、创业组、创意组三组项目奖，每组项目分设一二三等奖，各市分行按项目设置评选出选手或团队参加全省总决赛，获奖前5名选手或团队可直接推荐参加全国创业创富大赛。( )

五、参赛对象

年龄在40周岁以下（对优质项目可适当放宽），具有创业愿望和一定创业能力，致力于从事种养殖、农产品加工、农业社会化服务等涉农行业的青年或创业团队（原则上应不少于3人、不多于8人）。

六、项目要求

（一）总体要求

1、符合国家和地方产业政策及产业导向；

2、相关创意内容不侵犯任何第三方的知识产权；

3、已初步创业的企业要求经营规范，社会信誉良好，无不良经营记录；

4、投资少、见效快、科技含量高、市场竞争力强、便于实施推广、具有明显辐射带动作用的项目同等条件下优先。

（二）具体要求

参赛项目须为种养殖、农产品加工、农业社会化服务等涉农行业。在全国决赛阶段，将结合国家有关政策，平衡参赛项目所属领域，确保参赛项目的广泛性和代表性。省内赛阶段，可突出重点，适当兼顾，不一定要覆盖所有领域。

1、种养殖业：粮食、蔬菜、水果、家禽、水产品、苗木等种养殖项目，重点是稻谷、小麦、玉米、大豆、生猪等种养殖项目，特别是优良品种、新技术应用等项目。

2、农产品加工业：农副食品加工、食品制造、饮料制造、纺织、木材加工等项目，重点是以“三品一标”产品（有机食品、绿色食品、无公害农产品与地理标志性农产品）为生产对象的特色项目。

3、农业社会化服务行业：为农业生产经营提供各种服务，包括农产品流通、农村***化合作经营、农资服务、动植物疫病防控、农业机械化研发或租赁、农产品品牌建设、农业文化创意设计等涉农相关产业项目，以及农村配套设施建设、农村环境整治、民俗文化传承传播等服务新农村建设的相关项目。重点是采用合作式、订单式、托管式、电子商务平台等现代模式开展的农业社会化服务项目。

七、大赛流程

（一）报名（9月10日—10月1日）

大赛以参赛项目为参赛主体，根据参赛选手事业发展阶段分为创意组、创业组和创富组。

1、创意组报名者。具有商业运营和推广价值的创意产品；或是处于起步运营阶段的相关创意项目和产品。融资需求在50万元（含）以内。报名需提交完整的商业计划书、规范的市场调研报告，有清晰的发展模式和可靠的数据支持。

2、创业组报名者。须有介绍项目成长过程或生产流程的相关资料，完整的项目发展构想以及相应的阶段性成果等资料。创业处于起步阶段、规模相对较小；发展相对稳定，具有较强市场竞争能力和高成长性，融资需求在300万元（含300万元）以内。

3、创富组报名者。须有介绍项目成长过程或生产流程的相关资料，完整的项目发展构想以及相应的阶段性成果等资料。具有商业开发价值、有一定的可复制性、市场发展空间大、适合带动群体创业的创业项目，融资需求超过300万元。

参赛者由团组织推荐、邮储银行推荐和社会化报名等方式产生。团组织推荐和社会化报名的参赛者采用在线报名方式，需登录大江网江西省青年涉农产业创业创富大赛官网注册报名，并在线提交报名所需材料和参赛项目信息。

（二）地区预赛（10月1日—10月20日）

各市依据组委会秘书处制定的评审规则和流程，结合地方实际，组织地区赛事。省组委会通过网站、微信等渠道跟踪发布各地区赛有关信息。

（三）全省决赛（10月20日—10月30日）

采用现场答辩的形式，多名评委现场打分，去掉更高分和更低分后的平均分作为最终成绩，大赛组委会将根据最终成绩，创富组、创业组、创意组每组分别产生一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。省分行将根据总行分配给我行的参赛名额，推荐决赛成绩优异的项目参加全国赛。

评选要点：客户诚信度、商业持续发展能力、项目创新性、社会价值、现场表现和其他项目亮点，如涉农项目，女性成员比重，社会弱势群体等。

八、奖项奖励

1、融资支持。为鼓励和支持创业创富大赛的开展，省分行将专门划拨2亿元专项信贷额度，为符合我行相关授信条件的参赛者，提供包括 *** 、个人商务贷款、小企业法人贷款等融资支持。

2、报名阶段。报名选手均有机会获得优先贷款权。

3、预赛阶段。邮储银行各市分行自行奖励，设立一二三等奖，奖品（奖金）由各市分行根据情况设定。

4、决赛阶段。凡入围决赛的选手，均可获得“中国邮政储蓄银行创富大赛”决赛选手证书及价值2000元的精美奖品；

参加决赛的获奖选手，可获得：

（1）创富组

一等奖1名：2000万元融资机会+价值3万元奖品+奖杯；

二等奖1名：1000万元融资机会+价值2万元奖品+奖杯；

三等奖1名：500万元融资机会+价值1万元奖品+奖杯。

（2）创业组

一等奖1名：300万元融资机会+价值2万元奖品+奖杯；

二等奖1名：300万元融资机会+价值1、5万元奖品+奖杯；

三等奖1名：300万元融资机会+价值0、8万元奖品+奖杯。

（3）创意组

一等奖1名：50万元融资机会+价值1万元奖品+奖杯；

二等奖1名：50万元融资机会+价值0、8万元奖品+奖杯；

三等奖1名：50万元融资机会+价值0、5万元奖品+奖杯。

5、全国赛阶段。

进入全国赛的项目可获得：

（1）创业政策支持。全国大赛组委会将通过向相关企业、银行、风投机构推荐入围全国赛项目，并在其后期的创业过程中，在科技、法律、财务等信息咨询及工商、税务等方面，协调有关部门给予相关支持。对于符合科技部、工信部、人社部、农业部相关要求的项目，给予优先支持。

（2）评选荣誉。优先推荐进入全国半决赛和决赛的成长组选手参与“全国农村青年致富带头人”“中国青年创业奖”等评选活动。

九、相关活动

1、大赛启动仪式。举办全省“邮储银行杯”2014年江西青年涉农产业创业创富大赛启动仪式，弘扬创业创富文化。邀请主办、承办、合作机构的领导及专家委员会成员代表出席启动仪式。

2、创业精英训练营。组织进入全国半决赛的项目选手参加涉农创业精英训练营，进行集中学习培训、参观考察、拓展训练，重点提高创业精英的综合素质，搭建涉农创业青年交流提升平台。

3、立体宣传营销。结合大赛各个阶段进程，与 *** 、电视、报纸、杂志、户外媒介等有关媒体合作，对大赛本身和参赛项目进行有效宣传展示。对入围省级比赛的项目进行网上推介，推动比赛项目与社会资源实现对接。

十、责任部门和联系人

共青团上栗县委办公室联系 *** ：*******

青年创业大赛策划书 （三）

一、活动主题

超越梦想，创业未来

二、组织单位

商学院

三、参赛对象

正式注册的在校全日制学生

四、组织机构

1、竞赛设立组委会、负责竞赛组织领导工作。组织委员会下设秘书处，负责竞赛的日常事务。

2、竞赛设立评审委员会，由组委会聘请经济类、管理类等学科的教授、教师组成，负责参赛作品的评审工作。

五、竞赛类别

1、本次创业大赛分三个类别。

A、商业创意类。创意大赛是创业计划大赛的热身环节，创意即所谓“金点子”，旨在帮助同学们开始初步的构想和组建科学技术与商业头脑完美结合的团队。此类竞赛没有过多的参赛限制，参赛形式是写一份简要的商业创意计划书。商业创意计划书又分为商机创新型和管理加强型。

Ⅰ、商机创新型：参赛者可以针对一项概念产品或服务、校内外各种商机制定一份商业策划书。

Ⅱ、管理加强型：针对已经存在或拥有的产业或品牌策划更为合理规范的管理制度和方案。

所有的商业计划书以文字版形式（A4纸）和电子版递交。

B、创业计划类。参赛形式是写一份完备的创业计划书。计划书以文字版形式（A4纸）和电子版递交，完整的创业计划书包括概要、项目背景、公司描述、产品与服务、市场分析、竞争分析、营销策略及销售、财务分析，可行性分析，投资前景等，并注意计划的实用性和可实现性。

C、创业实践类。在全校范围内征集学生自主创业实践成功案例，要求提供创业实践的项目材料，包括概要、项目背景、产品与服务、市场营销策、财务状况和发展前景等书面材料以及图片等实证材料。

2、稿件要求

一级标题用宋体三号字，二级标题用宋体小三号字，正文用华文仿宋小四字，行距21磅。

六、竞赛方式

1、参与:要求学生以竞赛小组的形式比赛。参赛者提出一项具有市场前景的产品和服务，组成优势互补的竞赛小组，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的商业计划。所提出的产品和服务应为参赛者参与的发明创造，也可以是一项可能研发的概念产品或服务，严禁抄袭他人成果，一经发现撤销参赛资格。

2、赛制：竞赛采用预赛和决赛两个阶段的方式进行。以学院为单位，广泛开展创业计划竞赛宣传，形成竞赛的群众基础，参赛者向各学院申报作品，由各学院组织预审，然后提交竞赛申报作品参加预赛，每学院提交作品数量不限。在预赛的基础上由评审委员会选出若干件作品参加决赛，并由竞赛评审委员会负责评审。

3、预赛只需要各学院将参赛作品发到指定邮箱；决赛需要优胜作品选手进行PPT答辩和回答竞赛评审团的问题。

4、各学院所报作品，每个作品指定一名指导老师，作品提交初审合格后，由商学院选派一名指导老师与其相互合作。

七、时间安排：

作品提交5月8日——5月10日

作品评选5月11日——5月20日

八、奖项设置

1、由竞赛评审委员会评出参赛获奖作品和优秀指导老师。

2、作品奖：一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。

3、优秀指导老师若干名。

九、报送方式

各学院请于5月10日前将作品电子稿发送到临沂大学创业大赛邮箱；作品打印稿、报名表交至商学院H2—207室。

3公益创业计划书

日子如同白驹过隙，不经意间，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才能发挥它更大的作用呢？以下是我收集整理的公益创业计划书范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、概要

“精英梦想”特训营活动是由精英梦想团队发起，并获得北京大学、人民大学、上海交大、外交学院等全国知名高校学生支持，面向高中学生的公益创业培训活动。

她旨在帮助高中学生拓展视野，培养能力，顺利实现中学到大学的过渡，赢在大学的起跑线上。同时，她也是大学生公益与创业相结合的一次勇敢尝试。

20xx年是“精英梦想”团队破冰的一年，在团队各成员努力，社会各界的关怀下，团队将之一期活动地点定在四川省达州市。团队将向着打造公益与创业相结合的具有良好声誉的培训机构的目标奋进，并将这样的活动延续下去，造福即将迈入大学的莘莘学子。

二、团队描述

1.团队的名称

我们的团队名为“精英梦想”，主要有两种含义：之一是我们的成员都是名校的精英学生，我们的活动是他们梦想的载体;第二是我们的目标是为帮助高中生顺利完成高中向大学的过渡，培训未来的精英，我们要成为他们精英之路的一个起点或者台阶。

2.团队的宗旨

帮助中学生优化学习 *** ，扩展视野，为大学生活提前做好准备，顺利实现高中向大学的过渡，赢在起跑线上。

我们之一期的目标是把名校的理念带入达州，成为达州市教育培训的值得信赖的品牌，影响达州的教育理念和格局。

3.团队的目标

在20xx年内完成组织的制度与规范建设。并在20xx年暑假，组织我们的之一期培训。

同时，充分拓展与达州市 *** 和各大学校联络及项目合作，积累各种社会资源，丰富开展活动的经验，树立组织的良好声誉。在20xx年，注册成为正式的组织。扩大我们的影响范围，并开发更多的项目。

我们的长期目标是把这种模式推广到全国，帮助全国的高中生顺利完成向大学的过渡，并通过我们的努力，改变部分地区的教育理念和教育面貌。

4.团队的结构

5.团队经营策略

以公益创业为导向，以精英成员成就精英学生。

三、产品与服务

1.产品与服务

在20xx年暑假，组织20位左右名校学生(其中清华北大10位左右)，到达州组织达州市的优秀中学生，参加特训营活动。一起度过15天左右的时间。我们的活动分为两个环节，之一个是文化课堂，第二个是特色公益培训。

文化课堂

每天上午9：00到12:00，按照年级分成不同的班(每班不超过20人)，由有经验的优秀名校大学生以专题形式授课。对于高一高二的同学，培训数学、英语、文综和理综，以讲解学习 *** 为主;对于高三毕业的同学，培训一些大学基础课程和基本技能。小班教学有利于授课老师与学生的充分交流，使上课学生在学习 *** 上获得突破，以取得在以后学习中事半功倍的效果。

特色公益培训

凡参加之一个环节的学生可以自愿免费参加。该环节主要在培训期间的下午展开，形式灵活多样。

①讲座形式：用以介绍大学生活及文化，探讨人生及职业规划，启发中学生对大学及人生的思考，提早为大学生活及社会生活做长远规划，特别有助于高三毕业生完成由中学到大学的顺利过渡。

②预开大学兴趣课程：对大学课程做简单的讲解和介绍，让中学生提前了解大学课程的特点，引导中学生提前适应大学里的课程学习，更有助于高三毕业生提前适应大学学习。

③带领参与的学生外出参观：在游览的过程中，使参与的中学生和大学生充分平等自然地交流，使中学生在轻松的游览过程中畅所欲言。培养参与的学生对家乡的热爱，并对中学生思想素质的提高起到潜移默化的作用。

2.我们的优势与特色

相对于传统的培训机构，我们的优势有三个方面：

一是我们的培训是大学生公益创业活动，还可以获得国家政策和支持多方公益支持，能有效降低学生参加培训的成本;

二是我们身上的名校光环让我们更容易获得社会承认;

三是我们都是在校学生，与学生的年龄很接近，易于相互交流和理解。

我们的特色是多种教学手相结合，多媒体教学、普通话教学、研讨式教学等，让高中生提前熟悉大学的教育方式，缩短进入大学后的适应过程。

四、市场分析

1.市场状况

我们计划在公益教学培训行业发展，选择目的标地点为达州市。目前，达州市的教育发展水平与发达地区相比，比较滞后。主要原因有二：一是经济发展水平的制约，以及由此导致的教育投入的不足;二是教育理念滞后，应试教育愈演愈烈，培养出来的学生适应大学教育的能力较弱，在大学里在转型方面的成本投入较高。

再则，学生逐渐产生对枯燥的学校教育的反感，也没有找到适合的学习 *** 。他们迫切需要得到有经验的学长们的指导与建议，寻找到中学阶段好的学习策略与思维;与此同时，提前了解一些大学生活方面的信息，以弥补严重的信息不对称，做好以后向大学生活过渡心理和思想上的准备，以期尽量降低大学里学习和生活方面转型所花费的成本。

据目前的市场分析，现阶段，家长对子女教育的需求不断增长。据统计，目前教育投入接近家庭收入的一半。家长总是想方设法让自己的子女获得更好的教育。

从学生角度来看，他们也迫切感受到在现阶段社会里知识的重要。大多数学生能够根据自身的条件，竭力继续学习。目前升学压力的不断加大，他们对更高的教育水准、以及对更好的学习 *** 的渴求与日俱增。

从 *** 角度来看，据近年的趋势可看出，中央财政与地方财政不断加大对公共教育的投入与支持。这既是 *** 政绩的评价指标，也是社会的福祉所在。

综上所述，在需求方面，公益教学培训行业的需求量巨大。它既迎合了家长对子女学习水平提升的需求，学生对多样化教学方式的需求，又弥补了 *** 在教育投入与发展方面的不足。从成本收益角度分析，以上三方在各自获得巨大的收益时，所付出的成本与传统教育途径相比大大减少。因此，不难看出，公益教学培训市场前景广阔，在未来的几年里必将大大发展。

因此，我们的进入，将在该市场尚未成熟的基础上获得巨大的发展空间，抢先占领市场，扩大影响，树立品牌。

从供给方面来分析。鉴于达州市地区的具体情况，目前从事公共教育培训的组织机构较少，且规模和影响力都不大。目前市场上占主导地位的仍是各种商业性质的私人家教培训，但规模都不大，只局限于周围可影响的较小范围;且师资都是以在校的教师为主，缺乏青年成员，虽经验上有优势，但与学生之间的信任度和交流度不高，教学效果不是很好。据观察，在过去几年，类似公益教学培训的组织也有很多，由在校大学生组织的也不少。但都只是局限于小规模的地区，且多为民间行为，未得到官方和社会的广泛认可。因此影响力都比较有限，规章制度不健全，且教学效果一般，由此导致延续性不够。由此可以看出，达州市的公益教学培训市场开发度并不高，发展空间十分大，这也给我们的组织提供了巨大的.成长空间。

2.市场优势

那么我们组织在公益教学培训市场上的优势又在哪里呢?与上述其他组织相比我们的优势主要体现在一下几个方面：

我们的活动理念：我们组织的目标不是以赢利为目标，而是为了给达州市的有志青年学生们提供公益性的服务。在学校课程教育方面，注重以传授学习 *** 与经验为主，知识性讲授为辅;同时介绍丰富多彩的课外知识，介绍大学生活方面的相关感受。这一点是其他传统家教培训与以前的类似活动所没有做到或做好的一点。

我们的成员特色：我们组织的成员大都是各个名校的在校学生，都是从中学生活中走出来的佼佼者，有着比较丰富的学习经验和有效的学习 *** 。这对于中学生是迫切需要的东西。且年龄差距不大，较利于彼此的沟通，保证了较好的学习效果。

我们的外部性优势：鉴于我们活动的公益理念和良好的效果预期，可以得到 *** 、学校、企业等的支持和帮助，这将很大程度的减少我们活动的成本，便于我们的既有资源充分利用。我们成员的社会人脉较好，可以以此扩大活动影响，便于突破地域限制，有利于我们组织的长远发展。

3.市场发展战略:

我们组织计划长期从事公益教学培训事业，精心准备之一期培训，以期获得出色效果。然后再次基础上，更加有效地做好2、3期的培训。在此期间，将活动的影响遍及整个达州市地区，成为颇具影响力的公益品牌。这将更加有利于得到社会的认可、 *** 的承认、企业和学校的支持。为了做大做强，我们组织将开发内部潜力，努力打入达州地区以外的市场，将我们的影响扩大到更大更广的范围。在此阶段，逐渐培养起我们稳定的战略合作伙伴、消费群体。

五、竞争分析

1.竞争描述

目前我们主要的目标市场是达州市地区。在公益教学培训市场上，我们主要的竞争者有已有的此类活动组织、商业性的家教培训组织等。

从上面的分析可以看出，这两个主要的竞争者与我们相比有它们各自的比较优势：已有的此类活动组织的优势在于它们先于我们进入市场，积累了经验，培养了消费群体，打造了自己的社会关系 *** 。但正如上面所说的，鉴于它们的活动规模和影响力，上述优势只是局限在局部地区和局部人群，没有扩展开，因此其市场份额较小，也给我们留下了大量的发展空间。

商业性的家教培训组织的优势在于：它们的技术、经验、针对性。它们大多是由一些经验丰富的在校教师授课，对应试教育有较强的针对性。虽然它们单个的规模和影响力较小，但数量较多，占领了大量的市场份额。虽然我们是两种完全不同性质的组织，即一个是商业性的，一个是公益性的，看起来没多大冲突，但从消费者角度来看，时间的机会成本是一个重要因素。毕竟学生的课余补习时间是有限的，他们不得不在我们和商业性的家教培训组织之间做出权衡取舍。但从成本角度上看，我们有着巨大的优势。商业性的组织收费较高，而我们的收费较少，这将是家长考虑的一个重要因素。

由此看出，我们进入的市场存在着较激烈的竞争。

2.竞争战略

鉴于上述分析的市场竞争性，我们要想成功打入市场，并站稳脚跟，获得长远发展，我们必须做出我们的差别性产品，制造出我们的竞争力。那么我们的竞争性在哪里呢?这就是上面分析的我们的市场优势。这些因素是已有的此类组织较难以完全具备的，是商业性家教培训组织无法具备的。因此，我们所应该做的就是，充分发挥出我们的竞争优势，充分配置资源，并尽量弥补我们的不足，积累经验、培养消费群体、打造我们自己的社会关系网。

六、营销策略及宣传

1.营销计划

“精英梦想”暑期特训营活动是定位于利用暑期时间组织各名校大学生为达州市初高中学生提供文化培训及拓展视野训练服务的半公益性质组织。通过对达州市的教育现状及家教市场分析，我们发现这样高水准的文化培训机构或组织在达州尚属首次。

考虑到达州市各家长对于优质文化培训的迫切需求，“精英梦想”暑期特训营之一期活动预定招生人数为200—300人。将招生人数定在200—300人是参考了20xx年由四川大学林俊忠、文泽平等在达州举行的“巨全火炬手家教补习班”当时的招生情况及我们本身的教员数量及场地情况而定的。

相对于我们的竞争对手，如各教育培训机构而言，我们有着高素质的队伍，较为新颖的培训形式，更为前沿的视野，所以只要宣传工作做得到位，我们应该可以迅速占领市场，实现上述预定招生目标。

2.宣传战略

借鉴20xx年“巨全火炬手家教补习班”的成功宣传经验，我们为“精英梦想”暑期特训营制订了全方位的立体宣传战略，大致分为三个阶段：

(1)初期宣传，这个阶段的宣传将在五月份展开，由拥有丰富宣传经验及熟悉达州市场的到四川文理学院学生会***马军负责。届时将会由我们 *** 极具吸引力的宣传单和易拉宝，在达州市各人流量大的地段(如文轩书店，人民公园，中心广场)派发宣传单和展示易拉宝，向各位家长及学生介绍我们的活动，留下初步印象。同时，我们可以从四川大学林俊忠获得部分社会资源，走访曾经参加过“巨全火炬手家教补习班”的学生家长，通过他们为我们的活动做侧面宣传。

(2)中期宣传，这个阶段将会在六月初展开。通过前期宣传给家长和学生留下初步印象，中期宣传将把宣传重点放在我们成员简介和活动具体形式上，让各位家长和学生更深入地了解我们的活动，使他们持续地关注我们的活动。形式仍然以派发传单和展示易拉宝为主，同时配合报纸、 *** 甚至电视台等方式。

(3)后期宣传，这个阶段将会在六月末和七月初展开。在这个阶段里，我们将会把活动的报名开始及截止时间、场地等信息通知给各家长及学生。采用的宣传形式除了宣传单和易拉宝外，还将选择学生流量最多的公交车路线进行为期两周的公交车载广告宣传。通过这样的宣传战略，我们可以拥有较大的宣传覆盖面，达到较好的宣传效果。

3.合作伙伴

在这次活动中我们拥有以下合作伙伴：

(1)达州市新世纪学校：新世纪学校能够为我们提供优良的场地及教员的住宿，同时，利用新世纪学校良好的地理位置和知名度，我们能够吸引更多的学生参加我们的活动。

(2)达州市团市委：作为大学生的一次半公益性质的创业活动，达州市团市委为我们的活动提供了大力的支持，在宣传等各方面为我们提供不少指导。

(3)四川文理学院学生会：四川文理学院学生会对达州市场极其熟悉度，并且拥有在达州举办各种活动的宣传组织经验，这为我们的宣传工作提供了极大的帮助。同时四川文理学院与团市委有多次合作经验，利于宣传工作的顺利展开。

4.定价战略

由于我们活动的半公益性质，我们都把历练自己作为这次活动的主要目的，所以定价不会很高。通过对达州市家教市场的分析，我们将收费方式定为按科目收费。我们将提供数学、英语、物理等科目的培训服务，学生将按照自愿原则选择科目，每科目收费暂定为200—400元。

主要针对高三毕业生的拓展视野训练将对每个高三毕业生收取200元左右。对于已经参加文化培训的学生，他们也可以自愿参加，完全免费。

5.市场沟通

从宣传工作开始起，我们将一直进行对市场的密切沟通。除去活动开始前的宣传，在活动开始后，我们将采取一系列的措施与学生和家长保持良好的沟通：

(1)在活动开始时将举行一次讲座，邀请各位优秀大学生与家长及学生面谈学习经验及学习历程，以自己的亲身经历激起家长及学生的共鸣，为后面和学生及家长建立良好关系做好铺垫。

(2)在活动的进行过程中，通过出游等方式与学生面对面交流，在自然、平等、和谐的氛围中加深了解，和学生建立良好的关系。

(3)在活动的进行过程中，加强与家长的交流，多向家长汇报学生的情况，通过发现学生的特长及特点，向家长提出具有建设性的与孩子沟通的技巧及建议，从而巩固家长对我们的信任。

(4)在活动结束时，做一次总结报告会，向家长及学生总结活动的方方面面，为来年第二期活动做好铺垫。

4公益活动策划

公益活动策划 篇1

活动背景

为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。

一、活动目的

1、 让更多的人加入到承担社会责任的行列中来。

2、 帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。

3、 增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。

4、提高物品利用率。

5、感受参与公益活动带来助人为乐的乐趣。

7善款、帮助贫困孩子改善教育环境，提高知识吸收质量。

二、活动分析

当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动，体现了大学生对社会强烈的责任感。

三、活动的可行性

1、 大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。一些低消费的农民工生活在社会底层，需要廉价的物品。因此，从客观分析，是不缺乏客源。2、 对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于 *** 或各广播，报刊上，并且还有青协志愿者在场协助和监督。做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

3、 同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

4、 现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。让更多的想做慈善活动的厂家也加入到其中，更好的帮助需要帮助的人。

5、 公司与大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的社交能力，更好的认识与了解社会，同时，公司形象也能更好的展现在大学生眼中。

6、 服务宗旨：微笑服务，让顾客买的放心；热心介绍，让顾客用得舒心。

四、活动义卖公司（修改）

1、 由外联部在广州各大公司与厂家取得联系，并确定20~30家公司与厂家参与这次义卖活动。

2、 义卖物品：电子类：MP4、MP3、手机、电脑等；饰品类；衣服类；书籍类以及其他物品，义卖物品需由我方审核。

3、 义卖物品的资金将30%返回厂家，70%捐于红十字会，由办公室负责资金的审核并转帐，另一部分由青协或红十字核对并转账。

五、活动前期准备工作：

1、 宣传工作：见策划书附一页

2、 服务队员的招募（由办公室、 *** 部负责）

义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件：

（1） 对社会有强烈的责任感 （2） 能吃苦耐劳，有较好的交际能力

（3） 能服从安排及管理

3、 活动场地的联系：在人流量大的地方，如：易家坝广场

4、 预计需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，矿泉水，宣传义卖物品的简介，照相机，音响设备，展板，椅子，遮阳伞，插线板，抽奖箱及奖品，电脑2台，宣传活动资料。

六、活动安排

1、 活动时间：（服务站申请通过后的第四个月）九月份 下午五点到九点半 连续三天

2、 活动地点：广铁九栋楼下 庆丰广场 展丰超市旁边

3、 活动对象：广州市白云区全体人民

4、 活动主办方：广州铁路职业技术学院

活动承办方：广铁学院公益创业社

活动协办方：广铁青协或红十字会

七、活动流程：

1、 由组织部进行场地的安排

2、 由外联部对个义卖商品进行分类

3、 协会全体成员及志愿者进行宣传并义卖并负责现场的秩序管理

4、 由组织部进行抽奖环节的负责，凡购买义卖商品都有抽奖机会

5、宣传部负责拍摄和展示活动现场，并录制视频。

6、 由外联部，宣传部， *** 部对未卖出物品进行清点

7、 在义卖活动结束后，由协会全体成员对现场进行清理

8、 由办公室和青协或红十字会成员对义卖资金进行核对及保管，办公室负责返还给厂家的资金，红会或青协负责义卖的另一部分资金的处理

八、活动意义：

1、 体现大学生对社会的`责任感与奉献精神。

2、 推广公司形象，增加销售量，提高商家知名度。

3、 从公司与厂家的参与来讲，体现了广大人民对公益事业的支持，更说明了社会责任感需要我们共同来承担，会有更多的人加入到为公益事业的奉献精神中来。

4、帮助社会建立互帮互助的渠道，加强社会的公益意识。

5、感受物质的价值，引导学生支持公益事业。 九、经费预算：备注：活动相关流程相同，可进行3~4天。

2、 横幅宣传：在学校及市中心人群密集的地方挂置关于活动幕布宣传，横幅内容由办公室拟定。

3、 海报宣传：在广州各大高校张贴海报，海报内容由宣传部负责，在不影响活动宣传本质，商家不参与设计海报，并进行宣传。

4、 刊物宣传：在各大高校及广州各大报刊上进行相关报道（由 *** 部负责联系并选择内容进行刊登）。

5、 活动现场宣传：以义卖公益活动为宗旨，在人流量大的地方进行宣传，主要以展板的形式，内容可为：贫困地区照片，留守儿童，留守老人，残疾人，孤寡老人等的照片。

公益活动策划 篇2

一、活动前言

长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的主要途径。在学院的号召下，在茶花园特此举办美化茶花园清除“牛皮癣”环保公益活动。同学以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动，锻炼了广大同学的社会实践能力，培养了广大同学的综合能力。

二、活动背景

我们有幸在这座美丽的城市里。随着近年来人民生活水平的不断提高，生活垃圾，城市“牛皮癣”等问题越来越影响着这座城市的美丽，金华职业技术学院建工学院建工092班级组织此次环保公益活动。

三、活动目的

1、 为积极响应“大学生参加社会实践，锻炼自己”的号召。

2、 美化金华环境，让我们生活的金华以一个清新、洁净的状态迎接··。

3、 增强金华人民的环境保护意识，激发更多的人积极参加公益活动的热情。

四、活动主题

师生同心齐环保，美化茶园我做到

五、 活动过程

1、 活动时间：星期五下午或星期六

2、 活动地点：茶花园

3、 活动内容：整理街道公园等公共设施上的小广告等“牛皮癣”，路面上的垃圾，清楚卫生死角，为了方便人们的行走，清扫马路，标一些更有创意的路标、警示牌、说明牌在公园里。

六、活动安排

（1）前期准备阶段

1、 班委负责人提前去了解茶花园情况

2、 组织要求全班成员参加此次公益活动

3、 公园相关污染问题只是介绍

4、 介绍茶花园情况并分配记录

（2） 执行活动

1、8：00举办活动开幕式

2、8：30出发，到达公园

3、9：00开始公益活动

（3）活动结束